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姜汝祥的博客

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日志

 
 

冲突表面上是人与人较劲,其实是多元化价值  

2008-06-22 00:51:59|  分类: 理解80后:财富与 |  标签: |举报 |字号 订阅

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是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!
来跟博士讨论一下问题五,希望博士给予指正:••这个问题的核心,是在讨论沟通问题•当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言•我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就
我觉得这也是企业当中常见的现象,我作为下属作为执行者,工作出现失误不管别人有没有错,首先我先要承认错误,承担相应的责任,从自身的角度出发,然后再跟领导分析问题出在哪里,后边我们应该采取怎样的改进措施。这个时候如果我们一味的争执对错,把问题推给别人的时候就形成了相互之间推诿,扯皮的现象。对我们都没有价值,最终收获的也只能是抱怨和指责等一些毫无价值的东西。
  ••这个问题的核心,是在讨论沟通问题•当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言•我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就  一点愚见,姜博士给予指点。谢谢

 

 

是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!

 

 

 

 

 

 

潇洒人生路来跟博士讨论一下问题五,希望博士给予指正:我觉得这也是企业当中常见的现象,我作为下属作为执行者,工作出现失误不管别人有没有错,首先我先要承认错误,承担相应的责任,从自身的角度出发,然后再跟领导分析问题出在哪里,后边我们应该采取怎样的改进措施。这个时候如果我们一味的争执对错,把问题推给别人的时候就形成了相互之间推诿,扯皮的现象。对我们都没有价值,最终收获的也只能是抱怨和指责等一些毫无价值的东西。一点愚见,姜博士给予指点。谢谢
是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!••这个问题的核心,是在讨论沟通问题•当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言•我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就这个问题的核心,是在讨论沟通问题
••这个问题的核心,是在讨论沟通问题•当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言•我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就
 
是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言
 
••这个问题的核心,是在讨论沟通问题•当一切似乎都让我们觉得自己百分之百正确的时候,我们就把问题转化为尊严问题,但我们自己有可能错吗?相信大家记得邻人盗斧的寓言•我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就
潇洒人生路来跟博士讨论一下问题五,希望博士给予指正:我觉得这也是企业当中常见的现象,我作为下属作为执行者,工作出现失误不管别人有没有错,首先我先要承认错误,承担相应的责任,从自身的角度出发,然后再跟领导分析问题出在哪里,后边我们应该采取怎样的改进措施。这个时候如果我们一味的争执对错,把问题推给别人的时候就形成了相互之间推诿,扯皮的现象。对我们都没有价值,最终收获的也只能是抱怨和指责等一些毫无价值的东西。一点愚见,姜博士给予指点。谢谢我们的教育体系,更多讲对错,讲绝对真理,不讲多元化价值,但商业讲的是得失,也就是建立在利益之上的多元化价值.事实上,商业上,有谁是完全对,完全错?客户错有错的价值,因为他是付费的人,他承担着付费成本,这就是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!
 
所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考
 
招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!
是多元化价值的意义,但我们的教育体系是不承认多元化价值的!所以,在商业的意义上,我们不仅不能够因为客户错就对着干?同样,工作中的道理也是一样的,我的看法,供参考招聘问题表面上是商业问题,背后其实是企业与社会一元化思维困境的体现,世事无绝对,价值有多元!我们的企业与大学生都从这种角色出发,这个问题问题就有解了!
 
 
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